重庆育才中学的往事和未来

居诸不息，八秩芳华。师陶圣地，育才摇篮。

1939年7月，陶行知先生怀着教育救国的赤子之忱，在重庆合川古圣寺创立了育才学校。2019年，重庆市育才中学校迎来建校八十周年华诞。

八十载峥嵘岁月，积淀了育才人文的厚蕴；八十载风雨兼程，开创了育才辉煌的现在。心系家国、达济天下的民族情怀，始终在重庆育才中学的血脉里奔涌流淌。站在新的历史起点上，回顾育才历史发展的光辉历程，可谓沧桑砥砺，玉汝于成。

传承育才“知行合一”的精神底色，“使中华放大光明于世界”的艰辛探索，育才人从未止步；“深信教育是国家万年根本大计”，“惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”，育才人从未忘记。

遵循“求真、乐群、行知、创造”的校训，育才人自当奋勇争先，传续行知理念，秉承育才精神，为时代进步注入育才智慧，为民族复兴贡献育才力量，为建设面向现代化、面向世界、面向未来的一流名校再创辉煌、再谱华章！

不忘初心 栉风沐雨 始终与共和国同呼吸共命运

1939年7月，正当抗战进入最为艰难的时期，陶行知先生怀着教育救国的赤子之忱，在重庆合川古圣寺创立了育才学校。自此，育才学校历经“古圣寺创业”、“红岩村成长”、“谢家湾发展”等时期，教育救国的理想始终不渝，与国存亡的信念始终不变，经过八十年一代又一代育才人的不懈努力，最终成为全国闻名的“师陶圣地、育才摇篮”。

育才中学成立之初，先后开设文学组、音乐组、舞蹈组、戏剧组、绘画组、社会组、自然组等班组，而任教的老师可谓大师云集、名流荟萃：音乐组长贺绿汀，戏剧组长章泯，舞蹈组长戴爱莲，绘画组长陈烟桥，文学组长艾青，自然组长孙锡洪。此外，历史学家翦伯赞，散文家何其芳，画家丰子恺、华君武，词作家田汉，茅盾文学奖得主姚雪垠，音乐家任光、马思聪等在此任教，郭沫若、夏衍、曹靖华、刘白羽等来校演讲，使育才成为重庆当时最具活力的学校。

陶行知的教育思想核心是“生活教育”理论。曾师从著名教育家杜威的陶行知，反对机械式灌输，注重学生全面发展，鼓励学生创造学习。为此，他提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张。在此后的教学实践中，陶行知以其丰富、精深、全面的“生活教育”理论，为重庆教育史写下浓墨重彩的光辉一笔，更为中华民族乃至世界教育事业做出了值得后世铭记的重大贡献。

1946年初，育才学校迁至红岩村，与中共中央南方局、八路军办事处同在“大有农场”内，周恩来曾亲自到育才看望全校师生，题词“一代胜似一代”，体现了对育才办学的亲切关怀和殷切期望，让育才的学子从小就树立起为革命献身的理想信念。1949年12月1日，育才师生走上街头参加庆祝解放大游行，在重庆市中心的抗战胜利纪功碑（现“人民解放纪念碑”）上，他们连夜赶制，升起了山城第一面五星红旗，而广播电台播放的第一支红歌《民主建国进行曲》，也是由育才师生录制。

1950年，育才学校由红岩村迁至谢家湾，更名“重庆育才学校”；1951年更名“重庆市育才中学”；1954年更名“四川省重庆第二十中学”；1981年恢复校名“四川省重庆市育才中学”，是重庆在四川唯一一所省属重点中学；1997年，更名为“重庆市育才中学校”，沿用至今。

不论光阴如何变迁，重庆育才中学始终践行着教育救国的使命，延续着教育兴国的希望。所有挥洒过的热血与汗水，所有付出过的青春与无悔，其实就是育才中学八十年最美的色调、最美的画卷、最美的乐章。

教育为公 爱满天下 始终以培育国之栋梁为己任

八十年来，育才中学始终坚持“行知育才、教育为公”的办学理念，传承、践行、发展陶行知先生的教育思想，以“求真、乐群、行知、创造”为校训，打造“生活教育”办学特色，构建“生活教育”课程体系，形成了蕴含现代教育理念、富有鲜明个性特色的“生活教育”育人模式。

学校坚持内涵发展，特色强校，以行知文化建设研究为中心，以生活教育课程体系建设研究为重点，以构建生活教育模式为突破口，提出建设教室生活课堂、校园生活课堂、家庭生活课堂和社会生活课堂的“四个生活课堂”教学模式，引领“学校教育、社会教育、家庭教育”一体化。培育“数学、物理、综合实践、生物”四大课程创新基地，开设美术、书法、地理等七大精品课程，开设TED英语演讲、模拟联合国等选修课，创建射击、游泳、国际象棋、男排、田径等特色班，为学生提供形式多样、内容丰富的学习机会。

育才中学坚持创新发展，开放办学，秉承“育中华英才、纳世界胸怀”的培育理念，设立行知讲坛，与多国开展国际交流合作，邀请国内外专家名人到校举办讲座，并与美国亚历山大道森中学、美国林肯中学、英国海因斯中学等国际名校建立校际友好合作关系，每年定期开展丰富多彩的师生互访交流活动，拓宽学生国际视野，提升学生文化素质。

育才中学注重教师队伍建设，拥有雄厚的师资力量，各级专家名师、学科翘楚200多人，他们或执教培养人才成为桃李满天下的名师，或潜心学术研究，成为优秀专家学者，或走上管理岗位成为教育战线的领航者。他们心中有爱，将知识播撒在课堂上，静待学生最美的绽放；他们以身示范，将真理融入进学海里，描绘校园最美的图画。他们辛勤的耕耘，终于收获丰硕的成果：学校获得中学教育教学工作特等奖、中小学办学综合目标考核一等奖、“清华大学美术学院生源基地”、“行知式好学校”、“重庆市首批德育品牌”、“重庆市中小学市级班主任工作室”、“中小学科技教育特色学校”等荣誉称号；学校高考高分人数和重本上线人数均居全市前列，2015-2019年，重本上线6645人，100多名学生考入清华、北大、新加坡南洋理工大学等国内外名校。

“健康的体魄，农夫的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改造社会的精神”，是陶行知老校长育人的目标，也是育才中学一以贯之的追求，而这些都能在育才学子的身上一一找到：学校举办富有育才特色的“体育节”“艺术节”“读书节”和“创造节”，开设辩论社、动漫社等百余学生社团，着力打造“多位一体”的育人模式。男排多次获得全国中学生排球联赛冠军；田径队多次被评为全国、市级道德风尚奖；国际象棋训练基地培养出国际棋联大师3人、国家级运动健将10人；“创美画卷·书画摄影展”“百团联盟·精品社团展”“人形机器·科技作品展”“点石成金·变废为宝”巧手大赛、花艺冷拼大赛、传统手工艺进校园等创意活动，更是学生们创造精神和创新活力的具体体现。

深厚底蕴与良匠名师厚积薄发，学术氛围与道德风尚春风化雨，缤纷体艺与科技竞技竞相绽放。仰望教育的璀璨星空，育才中学的理想国就是那颗最明亮的星星，一路走来，光彩夺目，闪耀天宇。

继往开来 再创辉煌 始终将建设“创造型学校”作为办学目标

近年来，学校以建设“国内一流、国际知名的创造型学校”为办学目标，努力促进教育公平，优化教育资源共享，积极探索集团化办学，相继建成重庆育才成功学校、重庆育才成功学校鲁能校区、重庆市双福育才中学校、重庆市龙水湖育才中学校，初步形成以本部谢家湾校区为核心的“一校五区”新格局，陶行知老校长的教育理想国日益壮大。

八十芳华枝叶茂，杏坛弦歌诗韵长。回顾八十年往昔岁月，育才中学始终继承和发扬陶行知教育思想，践行陶行知老校长“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，以“师者力量”发出铿锵的教育之声，以“行知风骨”书写恢弘的教育之诗，以“爱满天下”实现中华的教育之梦。

为纪念陶行知先生创办育才的教育理想，育才中学在九龙坡区的支持下，修建了陶行知纪念馆。陶行知纪念馆以“师陶圣地，育才摇篮”为主旨，弘扬独具特色的“行知文化”，既是行知思想、爱国主义、爱满天下的宣传基地，也是陶行知历史文物资料聚存、展示与研究的中心，以使后人有机会全面深入地了解这位教育巨匠伟大的一生。

“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”。在通往理想的彼岸，育才中学将博采众家之长，兼收并蓄，勇于开拓，勇敢面对一切困难与挑战。“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”在塑人育才的征途，育才中学将致力培养学生全面发展，因材施教，教学相长，为建设“国内一流、国际知名”的创造型学校而奋力争先、勇往直前。

何婷 图片由重庆育才中学提供