山西召开全省教育大会

4月25日至26日，山西省教育大会在太原召开，省委书记、省人大常委会主任骆惠宁出席并讲话。他强调，要认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育，为山西长远发展提供智力和人才支撑。省委副书记、省长楼阳生作具体部署。省政协主席李佳出席会议，省委副书记林武主持会议。

骆惠宁在讲话中指出，教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统揽全局、把握大势，把教育事业放在优先位置，推动我国教育事业取得历史性成就。习近平总书记关于教育的重要论述，为做好新时代教育工作提供了根本遵循，我们要认真学习贯彻，始终保持全省教育事业发展的正确方向。

骆惠宁强调，坚持优先发展，科学统筹规划，明确山西教育现代化的战略部署。近年来，省委、省政府把教育摆在优先发展战略位置加以推进，全省教育发展正呈现出新的气象。在实现“两转”并全面拓展新局面的征程中，山西教育迈出重要步伐、取得显著成效，为实现教育现代化奠定了坚实基础。同时要清醒看到问题，进一步明确今后一个时期教育发展的重大目标和教育现代化的重大任务，抢占未来教育发展制高点。

骆惠宁强调，着眼立德树人，注重全面发展，完善德智体美劳全面培养的教育体系。从育人之本重在立心铸魂、育人之方重在守正创新、育人之道重在全面培养三个方面提出要求。把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程，教育引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，教育引导学生立志听党话、跟党走，立鸿鹄志，做奋斗者。

骆惠宁强调，构建以普惠性资源为主体的学前教育体系，大力推进城乡义务教育一体化改革发展，增强高中阶段教育的适宜性和吸引力，引导民办学校注重社会效益和公益属性，进一步提高基础教育供给质量，努力为所有孩子“上好学”创造条件。推动高校内涵发展、加强高校创新体系建设，调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置，改进高等教育管理方式，促进高等学校科学定位、差异化发展。完善职业教育和培训体系，整合优化资源，深化产教融合，全面提升技能型人才培养质量。认真落实山西省《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，加强师德师风建设，培养高素质专业化教师队伍，提高教师地位待遇，努力形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。

骆惠宁指出，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。要牢牢把握党对教育工作的领导权，坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，形成落实党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局，营造教育事业发展的良好生态，为推进新时代教育事业发展提供坚强保障。

楼阳生在讲话中强调，支持公办幼儿园和普惠性民办幼儿园建设，切实解决学前教育普惠性资源不足问题。加快推进城乡义务教育优质均衡发展，切实解决义务教育城乡发展不平衡问题。扎实开展义务教育学校标准化建设，依法依规促进民办学校发展，切实解决基础教育公办民办不协调问题。全面落实“减负三十条”，切实解决中小学生课业负担过重问题。完善进城务工人员子女“流入地为主、公办学校为主”入学政策，加大对留守儿童、残疾儿童等特殊群体孩子的关爱力度，切实解决特殊群体学生教育公平问题。