为深入贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》及《幼儿园入学准备指导要点》的精神,积极探索和实践幼小衔接的有效途径,我园多年和钱志亮教授团队合作,并引进钱志亮教授的《幼小衔接——幼儿学习力提升方案》课程。2024年11月5日,我园特邀钱志亮教授团队在我园开展基于科学幼小衔接视角下的教学研讨活动。文昌二幼、东风幼儿园教师参加此次活动。
首先,我园骨干教师余婷婷展示优质课《认识立体形状》。在游戏情境及操作探索活动中,孩子们通过看一看、摸一摸、说一说、练一练,感知图形特征,加深对立体图形的了解,体验游戏的的快乐,发展孩子的数学准备能力。
接着,全体参会人员进行现场研讨。学前教育研究会“十四五”幼小衔接专项课题组研究员、北京大众幼儿教育发展中心教研员、钱志亮教授团队成员胡春梅对本堂优质课给予高度评价,结合本堂课对这套课程体系的使用进行了现场指导,并针对老师们平时组织、使用本套课程体系的疑问、困惑进行了解答。
此次活动,进一步提升了教师对幼小衔接课程的理解,使老师更加明确科学幼小衔接的意义,提高了业务水平和专业知识,高效助推我县幼儿园科学幼小衔接工作的实施发展。(周冬妮)