小枧小学贯彻落实国家“双减”政策和“五项管理”工作要求,落实立德树人的根本任务,促进学生全面发展,于1月9日组织开展了一场以“出彩少年我最棒”为主题的一、二年级无纸化综合素质测评活动。
本次测评活动形式丰富多样,分为语文和数学两大板块。学校教师团队精心教研,将学科素养和解决实际问题完美融合,通过“智勇大冲关”的闯关形式让孩子们在玩乐的氛围中参与测评。
语文测评从“我会倾听、说话达人、阅读悦美、腹有诗书、认读能手”五个方面进行展示,对本学期孩子们的学习习惯、口语表达、课外阅读、课内朗读、背诵等方面进行了全面的评价。
孩子们用自己的实力向大家展示了新少年的风采。孩子们通过测评巩固了学过的知识、展现了自己的风采,体验到学习语文的别样乐趣。
数学测评从“我会说、我会摆(凑十法)、我会认、我会用”四个方面进行评价,通过计算、操作、观察图形、解决问题的环节设置,关注学生运用数学知识分析解决问题的能力、手脑联动解决问题的能力、口头表达能力等,发展孩子的数学思维,将数学核心素养贯彻始终,让学生感受到生活中处处可以有数学,感受数学的趣味性。
阳光少年,精彩无限,在快乐中学习,在游戏中成长,此次寓教于乐的无纸笔测试,充分调动了学生学习的积极性,提高了学生的综合学习能力,也契合了减负提质、多元评价的要求,为孩子们营造了一个愉快又高效的学习氛围。希望孩子们在今后的学习中自信、大胆、阳光,做新时代的阳光少年!(王腾)