“认识小学，从课间十分钟开始”——文昌一幼开展幼小衔接活动

背上书包的大班孩子对小学生活充满了向往，小学生活和我们幼儿园有什么不同呢？文昌一幼大班组的孩子们开启了一场关于“课间十分钟”的探秘之旅。

首先，老师带领大班组孩子们前往二小参观，近距离感受小学的“课间十分钟”。孩子们发现小学的“课间十分钟”是非常丰富多彩的，他们有的在操场上和老师一起做早操，有的在走廊上和同学一起做游戏，有的站在窗边休息、眺望远处等等。

然后，老师和孩子一起认识钟表，了解一分钟有多长，再一起寻找生活中可以记录时间的物品来感受“十分钟有多长”。

接着，孩子们结合自己的经验，用简单的表格、图案、文字、符号等表现自己对课间十分钟的计划。

最后，孩子们开始体验“课间十分钟”，在体验后很多孩子感觉到时间不够用，事情没有做完。通过再次采访小学生，孩子们知道课间十分钟应该做生活活动、放松活动、准备活动这三类事情。

从感知十分钟、计划十分钟到体验十分钟，在思考、规划、体验中，孩子们懂得了要珍惜时间，合理安排“课间十分钟”。本次活动的开展让孩子们对小学“课间十分钟”有了初步的了解，同时有了一定的时间观念，做事也更有计划性。为幼儿进入小学打下坚实的基础。