重庆市政协委员、江津区政协副主席 李远杰（刘早生 摄）
城乡统筹发展网1月12日讯（记者 李朋 刘早生） “厕所问题不是小事情，是城乡文明建设的重要方面，要加快补齐这块影响群众生活品质的短板。”1月12日下午，小组委员协商讨论政府工作报告期间，市政协委员、江津区政协副主席李远杰接受本网记者采访时强调。李远杰委员告诉记者此次两会他带来的提案非常接地气，提出了关于加快重庆农村学校“厕所革命”进程的建议。
李远杰委员介绍，办好乡村教育是实施乡村振兴战略的重要内容，推进乡村学校“厕所革命”意义重大。大力推进中小学改厕，这即是基础教育“补短板”的重要内容，更是“厕所革命”的重要组成部分，要坚决避免中小学校成为“厕所革命”的盲区。
李远杰指出，目前制约乡村学校“厕所革命”主要存在以下几个问题：
一是部分乡村学校厕所依然是老式旱厕，直接影响广大师生生活学习品质；二是部分乡村学校厕所建设标准合格，但蹲位配置严重不足；三是部分乡村学校新建成的卫生厕所因管理困难弃之不用或卫生状况差；四是部分乡村学校新建成的卫生厕所因没有设置市政排污管网造成二次污染；五是少部分乡村学校建成的卫生厕所无法满足隐私保障问题。
就如何加快我市农村学校“厕所革命”进程，李远杰建议：
一是注重顶层设计。政府应结合教育优先发展战略要求，将乡村学校“厕所革命”优先纳入当地政府农村旱厕改造计划。将乡村学校“厕所革命”纳入对当地政府、相关部门民生实事考核的约束性指标，采取“以奖代补”方式加强激励引导。
镇街政府、住建委等部门应将学校排污管网纳入市政排污管网，接入纳入镇、街二三级管网改造范畴，这既是实现治理“污水偷排、直排、乱排”的需要，更是实现绿水青山要求的需要。同时，供水部门应加快推进学校特别是部分教学点未接入水源问题，从源头上保障学校水冲式厕所需要的水源问题。
二是提升建设标准。根据新时代经济社会主要矛盾的变化，立足长远，适度提升乡村学校厕所建设标准。《中小学校设计规范GB50099-2011》，由教育部、卫生部、财政部共同制定的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等，均专门列出了厕所的设置标准。如《标准》规定，新建教学楼应每层设厕所，女厕按每13人设一个蹲位；男厕按每30人设一个蹲位，每20人设一个小便器或0.6米小便槽。如独立式厕所距离学生宿舍和教室的距离宜在200米以内，以保证学生如厕安全、方便；厕所选址科学，通风条件良好；教学楼等学生人流量大的场所应分层设置厕所；教师厕所和学生厕分设；寄宿制学校学生宿舍应设有高标准附建式厕所（蹲式大便器、8人以上两个蹲位、厕位之间设隔断）等。
三是坚持因地制宜。严格按“薄弱学校改造”20条底线“有条件的地方，新建校舍一般设置水冲式厕所。旱厕应按学校专用无害化卫生厕所设置”的要求，扩建蹲位不足的学校厕所，全面改造升级学校旱厕，淘汰落后的不卫生旱厕。
