“忠义忠州·现代教育”塑造区域教育特色品牌

忠县是中国历史上唯一以“忠”命名的州县。讲忠、讲义、讲信成为忠县人民的精神品格和价值追求。“忠义忠州”也自然成为忠县教育的根本底色。

党的十九大以来，忠县吹响了教育改革的号角，创新推进“忠义忠州·现代教育”区域教育特色建设，加大教育设施和智慧教育投入、着力实施“三名”工程、坚持让忠文化真正走进课堂，教育教学质量得以全面提升，成功创建国家义务教育发展基本均衡县。

以质量求生存、用特色塑品牌，忠县从人文校园、特色课程、生本课堂、艺体活动等方面创新探索，在区域教育特色的道路上逐步实现从学有所教到学有优教的目标。

兴教引领时代风尚 为“忠义忠州·现代教育”奠定坚实基础

9月1日，忠州中学银山校区一期工程投入使用，3000余名师生入驻新校。

9月2日，以“乐知乐行、以爱育爱”为校训的忠县白公路小学鸣玉溪校区(忠县第二实验小学)建成投入使用，17个教学班的1000余名学生走进了新学校，有效缓解了城区“大班额"压力……

“我们始终把教育作为推动社会经济发展的重要引擎，坚持教育优先发展。近3年，全县教育投入累计达20亿元。”忠县加大教育投入力度，“全面改薄”累计投资1.2亿元，学前教育三年行动计划投资2500万元，新建学校投资15亿元，添置教育设施设备和教育信息化改造升级投资5.4亿元。忠县相关负责人称，“这两年，城乡学校面貌焕然一新，校园已经成为忠县最靓丽的风景。”

近年来，忠县先后建成香山小学、乐天小学、拔山小学分校、忠州中学银山校区、白公路小学鸣玉溪校区、高石坎幼儿园，乌杨新区中学、忠州三小建设如火如荼。9月12日，投资15亿元的重庆数字产业职业技术学院开工建设，百万忠县人的“大学梦”即将变为现实。

据透露，未来5年，忠县教育总投资将达到30亿元，城区学校新增学位2万余个。与此同时，忠县全面实施教育创新驱动和信息提升，稳步推进智慧校园建设，以教育信息化带动教育现代化，促进教师教学方式和学生学习方式深刻变革。到2020年，忠县将创建重庆市智慧校园示范校10所。

忠县实验小学在配备班班通、录播中心、新闻会客厅、网络中心、监控中心等设备设施基础上，全面提升教师信息素养，逐步形成了良好的信息思维和应用信息技术解决教学、学习、生活中问题的能力，同时把以“基础课程、拓展课程、特色课程”为内容的“仁爱教育”三大课程体系与“互联网+”统整和融合，共同构建成“智慧白鹿”课程。

忠县中学依托北京知好乐“双课堂”和深圳鹰硕100智慧课堂平台，构建了“1234网络开放生态课堂”模式，以“双语基地”建设和全校137套一体机及高速校园网为载体，不断开拓课堂教学新模式，形成了精至共生教学模式……

“多媒体教室全覆盖、城域网全覆盖，基础设施日渐完善。”忠县教委相关负责人称，全县建成多媒体教室2046间，配备班班通设备3407套，多媒体教室占教室总数的98.22%，高于全市平均水平95.35%；交互式多媒体教室建成率达100%，远高于全市平均水平51.25%；全县现有4个教育教学资源平台，分别为360大课堂、“乐智网”教学资源平台、“爱学班班”教学资源平台、恒谦教育资源平台，资源容量大于2000G，100%配套现行教材；“校校通”建成率达100%，教室网络接入率达98.02%，无线网络建成学校达66.23%。宽带网络覆盖全县93所中小学，满足了各校互联网需求。

2018年12月，忠县中学、忠州中学、忠州四小被重庆市教委评为第一批智慧校园建设示范学校。

培育名师名校名校长 为“忠义忠州·现代教育”提供强大支撑

9月5日，忠县首批6个中小学名师工作室出炉。它们是成黛蓉名师工作室、李北琼名师工作室、张淑媛名师工作室、冉瑞斌名师工作室、成波名师工作室、谢亚蓉名师工作室。

工作室的主持人就是忠县的名师，他们以工作室建设为平台，充分发挥示范引领作用，采取课题研究、项目合作、跟岗学习、结对帮扶、教师论坛、成果展示等多种形式，促进工作室学员凝练教育教学思想，提升办学水平。

“这只是实施‘三名（名师名校名校长）’工程的一部分。”忠县教委主任陶卫东称，为加快打造“库区教育高地、重庆教育强县”，早在2017年，忠县决定实施名师名校名校长工程，培育一批具有忠县特色、重庆水准、国际视野的名师、名校、名校长，建设教育系统优秀领军人才，挺起忠县教育的脊梁。

据介绍，“名师”指师德高尚、业务精湛、业绩突出，且经县教育行政主管部门层层推荐获市级公开课二等奖及以上，被评为各级未来教育家、学科带头人、学科名师、骨干教师，获得市级及以上名师、特级教师、优秀教师等荣誉称号的教师。“名学校”指办学特色鲜明、社会影响广泛、示范作用发挥充分、教育质量一流，在全市有影响、全国有名气的学校。“名校长”指管理水平一流、办学业绩优秀、学术造诣较高，获得市县名校长、骨干校长、优秀校长等荣誉称号的校长。

“三名”工程围绕“育、引、留、用、储、服”等原则，注重本地人才培育、加强领军人才引进，通过“1+N”培养模式，吸收有理想、有潜质、有基础的名师、名校长参与名师工作室、名校集团建设，鼓励更多优秀青年骨干参与教育“三名”工程建设，形成教育系统全民共建、共享的浓厚氛围，确保名师名校长队伍不断档、不脱节，形成良性循环的梯队培育机制。

两年来，“三名”工程成效逐渐显现。去年，忠县县委、县政府首次命名叶小萍、傅正伟、谭海等9名名师，杨寿江、高平、杜玉莲3名名校长。拔山中学先后获得“全国和谐校园先进学校”“全国模范职工之家”“全国青少年校园足球特色学校”“国家教育部学生体质健康监测学校”等荣誉称号。

与此同时，忠县香山小学小蚂蚁中队被教育部表彰为“全国优秀少先队集体”，教师梁秋华被表彰为“全国优秀教师”；夏雄燕、赵定友、李才权被市委宣传部表彰为最美校长，王娟、秦树仁、谭定兰、郑利华等被表彰为最美教师、最美班主任；张宜暑、成戴蓉、罗小琼的教学故事入选重庆“最美教师”优秀案例；忠县中学学生潘虹宇被评为“全国优秀共青团员”，拔山中学叶力华等4名学生获评“新时代重庆好少年”。

据称，忠县计划用5年时间，新培养重庆市名师10名、县级名师50名、储备县级名师150名；新培育市县级名校长10名，引导学校校长向科研型、专家型、学者型校长转变；创建市级名校5所，储备县级名校10所，明显提升区域教育核心竞争力。

此外，忠县还畅通优质教育资源引入渠道，将引进县外名学校1－2所，30所中小学与全国、全市名校建立合作联盟，通过移植、嫁接、聚合先进管理经验和教学研讨模式，集中打造2－3个示范教育集团，以点带面，推动全县学校办学水平整体提升。

坚持特色强校 为“忠义忠州·现代教育”注入强劲动力

今年9月，新学期开学，一套忠文化读本进入忠县中小学课堂。忠文化读本分为7个篇章，对忠义起源，以及出现在忠州大地上的巴蔓子、秦良玉、严颜、白居易、马识途、罗广斌、李淑娥、杨骅等忠义人物作了介绍。

“千年忠文化，忠义行天下。”忠县基础教育科相关负责人介绍，忠文化读本根据不同年级，书本内容的深度也不同。县教委将邀请重庆国学大师到忠县对读本开展专题培训，让教师全面掌握忠文化读本的脉络体系，让忠文化真正走进课堂、走进学生头脑，做到内化于心、外化于形，培养学生家国情怀，增强学生建设美丽家乡的责任感和使命感。这是忠县打造“忠义忠州·现代教育”区域教育特色的生动实践，更是对千年忠文化的传承和延续。

近年来，忠县大力实施“中小学特色学校建设计划”，督促和指导学校通过校园文化建设、校本课程开发、物质文化与非物质文化解读、特色学生社团活动等路径，找准特色项目，打造学校品牌，构建研究成果大数据和学科教学研究互动大平台，促进优质教育资源共建共享、互联互通，让研究成果更多惠及薄弱学校，“忠义忠州·现代教育”区域教育特色建设取得显著成效。

忠县中学创办于1939年，办学近80年沉淀出独特的“精忠”文化，淬炼出“勤、博、忠、勇”的校训。近年来，学校以“精忠树人”的办学理念为引领，从管理树忠心、课堂凝忠魂、文化留忠根、校园筑忠景四大板块着手，形成了独特的人校合一文明风景，先后被评为全国特色学校、全国精神文明先进单位、全国绿色校园建设先进单位、重庆市最佳文明单位、重庆市社会主义文明礼仪示范学校。

今年3月，忠县乌杨小学校长赵定友被中国宋庆龄基金会、人民日报全国党媒信息公共平台与中国平安联合表彰为“乡村科技好校长”。在乌杨小学，赵定友致力于忠义文化、科技创新、追逐梦想、自立自信、张扬个性的“扬帆教育”特色学校建设。学校先后被命名为“重庆市义务教育特色学校”“重庆市防震减灾科普示范学校”。

忠县实验小学校学生王颢霖在全国被授予“科学实验铜质奖章”，其发明的科技作品（可调平衡餐车）入选“第十一届中国宋庆龄少年儿童发明奖”，并被聘为中国少年科学院小院士……

两年来，忠县6所学校评为全国特色学校，5所学校评为市级特色学校。忠州中学学生杜冲、李俊男获全国机器人大赛二等奖，15名学生被聘为中国少年科学院小院士。全县共有18名学生获科技创新县长奖，18名学生获科技创新县长奖提名奖，忠县中学、忠州中学、拔山中学、实验小学4所学校获青少年科技创新培育奖。

张亚飞 李耀辉 图片由忠县教育委员会提供