5月12日,广东省深圳市教育局发布《关于对深圳市富源学校“高考移民”调查处理进展情况的通报》。通报指出,深圳市富源学校2019年高考报名考生中,有32名考生属“高考移民”,弄虚作假获取广东报考资格。对上述32名考生,取消其高考报名资格,核减该校2019年高中招生计划的50%,责成校董事会作深刻检查,并对有关负责人严肃处理。
从4月28日部分考生家长发现考生存在问题,到5月12日深圳市教育局发布处理结果,只有短短十几天时间。应该说,深圳市教育部门对此事的处理迅速果断、态度坚决。教育公平是社会公平正义的重要组成部分,涉及面广,社会高度关注,必须坚决维护。对于种种破坏教育公平的违法违规活动,必须依法依规严肃查处。
伴随改革开放我国恢复高考制度40多年来,高考始终是青年学子实现理想、改变命运的重要途径。不可否认,高考制度在实践中的确存在着这样那样的问题,与广大人民群众的期待尚有一定的差距。但是我们必须承认,现行高考制度是目前实行的最公平的考试制度,而且作为全国性高考制度也在不断地进行改革和完善。维护教育公平正义正是高考制度不断改革、完善所追求的目标之一。
“高考移民”活动之所以破坏教育公平正义,正是因为这种活动钻了高考制度的空子,因而为我国法律法规所禁止。我国教育法明确规定,“国家采取措施促进教育公平,推动教育均衡发展”。2016年,我国教育部和公安部联合发布了关于做好综合治理“高考移民”工作的通知,通知指出,“高考移民的投机行为通过不正当竞争挤占了有关省份考生正常的高校入学机会,引起有关省份群众和广大考生的不满”,并要求教育部门和公安部门认真履行职责,杜绝“高考移民”现象。同时,2019年5月,广东省教育厅也下发了关于《做好治理“高考移民”工作的通知》,要求认真查处“高考移民”。
近年来,“高考移民”活动屡屡出现,屡查屡犯。特别是一些机构将“高考移民”活动作为生意形成具有一定规模的违法违规活动,破坏力特别大,影响特别坏,必须引起高度重视。深圳市富源学校无视国家法律法规的禁止性规定,顶风作案,采用从河北衡水等地高价请高分考生到深圳高考,及招收深圳考生送到衡水等地读书,学籍挂深圳,高考时再回来考试,这两种方式违规操作,把严肃的高考当成了生意,极大地伤害了当地考生的合法权益。
根据我国法律规定,“高考移民”活动是性质很严重的违法违规问题。我国教育部和公安部联合发布的关于做好综合治理“高考移民”工作的通知指出,高中阶段学校如违反国家规定,私自进行“高考移民”,影响恶劣的,不仅要受到行政处罚,更有可能会被依法吊销办学许可,情节严重的,甚至可能涉嫌违法犯罪,受到刑事处罚。富源学校虽然是民办学校,但法律规定民办学校与公立学校有同等的法律地位,也承担同等的法律责任。所以,在这个问题上,富源学校没有任何可以逍遥于法外的特权,必须接受相应的法律法规处罚。
高考无小事,教育公平容不得半点投机取巧。马上就要高考了,希望教育部门和每个学校都能站在维护国家法律尊严、弘扬法治精神的高度来认真对待高考的公平问题,严肃高考纪律,严格高考管理,采取切实有力措施,坚决抵制并且查处各种破坏考场秩序、损害教育公平的行为,坚决维护教育公平。
