石柱县西沱中学市级课题《初高中数学教材内容衔接性研究》于9月21日上午通过结题评审。
评审会在该校A区阶梯教室召开。
在现场听取课题主持人的结题报告，开展质疑答辩，查阅相关资料后，专家组一致认为：该项研究目标明确，思路清晰，方法适当，工作扎实，管理规范，资料翔实，成效明显，完成了预期研究任务，同意结题。
专家组同时也指出了研究的不足与建议：一是注意课题的后续跟进研究，特别是在初高中数学教法衔接、学法衔接、习惯衔接等方面下功夫，力争更好的为教学服务；二是以《初高中数学内容衔接教材》为基础，完善《初高中数学内容衔接教材》课程体系，构建起适合初高中数学衔接教学的新模式，并在一定范围内推广。
据悉，《初高中数学教材内容衔接性研究》是2015年石柱县唯一申报成功的重庆市普通高中教育教学改革课题。
