教育

《虎妈猫爸》东西方教育大碰撞:引以为鉴

2015-07-21 15:49:24  来源:新浪网  作者:SystemMaster

“虎妈”精英教育对阵“猫爸”快乐教育“虎妈”精英教育对阵“猫爸”快乐教育
虎妈观战狼爸与白天鹅的辩论赛虎妈观战狼爸与白天鹅的辩论赛
虎妈猫爸一家其乐融融虎妈猫爸一家其乐融融
狼爸与狮子姥爷家长会见面惺惺相惜狼爸与狮子姥爷家长会见面惺惺相惜

由新丽传媒制作出品的《虎妈猫爸》首轮热播已经完结,但该剧的热议风潮始终持续,近日,随着该剧在河南、深圳两大卫视黄金档的二轮热播渐入佳境,人物的性格和该剧的主题日渐明朗,观众对于该剧所涉及的东西方教育模式的热议也是此起彼伏。虎妈赵薇[微博]与白天鹅董洁的教法PK,归根结底是中国式妈妈与美国先进教育理念的正面交锋,白天鹅董洁与狼爸韩青的两场辩论赛,更是被视作中国传统教育与美国教育观念的大对决,究竟孰优孰劣值得一探,而这其中,众多观众们也借此反思中国式家庭教育,引以为鉴。

《虎妈猫爸》由著名编剧申捷、《大丈夫》导演姚晓峰、《辣妈正传》《大丈夫》制片人黄澜“强强联手”,赵薇、佟大为、董洁、潘虹、韩童生、韩青、李佳、郭凯敏、崔新琴、李明珠、王森、郭晓婷、蓝盈莹、纪姿含等联袂出演,顶配阵容颇为吸睛。

牺牲一切是父母给孩子最可怕的礼物

在国外,孩子只是孩子,在中国,孩子是整个家庭的中心,《虎妈猫爸》这样一个典型的中国式家庭中,所有动物家长几乎都在围绕兔妞一个人转,孩子承载了整个家庭的希望。爱孩子固然是天性使然,但过度溺爱,则成了一种畸形心理,《虎妈猫爸》中,当这种非常态的爱被无限放大以后,管教就变成了“牢笼”,疼爱化作“枷锁”。虎妈猫爸在宠溺和管教孩子的同时,也施与了孩子太多压力,教育家马卡连柯说过一段经典的话:一切都给孩子,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母给孩子的最可怕的礼物。

中国式家庭教育,一直盛产“严父慈母”,狮子姥爷和麻雀奶奶就是典型代表。对狮子姥爷而言,教育就是管教,他跟狼爸一样不相信小孩子有自制力,必须严教,跟当下诸多高校教室里常出现的“只要学不死,就要往死学”的警句如出一辙。但不知何时起,这种“严父慈母”逐渐被虎妈猫爸式的“严母慈父”所取代,尤其是80后的年轻家长们,“严母慈父”成了普遍现象。他们如剧中的虎妈、猫爸一样,直到孩子幼升小之际,才陡然发现学前教育为时已晚、隔代教育未必靠谱,在这种焦虑下,虎妈们穿上铠甲像个精英斗士一样,“严”到令孩子畏惧,猫爸们虽像个快乐使者处处给孩子保护,却也几乎“慈”到肆无忌惮溺爱成灾。此外,再加上狮子姥爷、狐狸奶奶、狼爸、白天鹅等其他动物家长的教育理念,这部剧俨然成了中国式家庭的万花筒。

提到虎妈,不得不提到四年前轰动全球的畅销书《虎妈战歌》,这本被《洛杉矶时报》描绘为“像病毒一样蔓延”的著作,不仅讲述了一个母亲讲述如何严苛地教育两个女儿的故事,同时把战火引向了中美的教育观以及文化传统的差异。作者耶鲁大学教授蔡美儿出身精英家庭,但坚持采用狮子姥爷韩童生和狼爸韩青的方式教育女儿。而两个女儿骄人的成就也令美国人自叹不如,甚至奥巴马当时在国情咨文中也要提到中国虎妈,提到美国教育要改革,应该向中国学习。很多中国父母认为美国科技发达,社会文明,所以应该效仿美国的教育方式;而很多美国人看到中国崛起,开始从教育上反思他们为什么被中国人赶超。

年轻父母的焦虑并非中国家长独有

教育不是模具,不可能千篇一律,西方的教育一定好吗,也不尽然。作为西方教育的代表,白天鹅董洁以国际教育专家的身份回国,创办了自己的儿童教育服务机构,与猫爸佟大为也曾有过一段不食人间烟火的校园恋情。当她看到虎妈的“精英教育”时,以教育专家的身份指出,虎妈在“折磨”孩子,而且折磨孩子的同时也否认了猫爸的尊严,因此猫爸和兔妞都不快乐。在白天鹅董洁的“敦敦指导”下,全家人甚至虎妈自己都觉得自己有问题。狐狸奶奶潘虹,更是全然不顾虎妈感受,转而完全信任白天鹅董洁,甚至暗自希望虎妈离开,让猫爸兔妞和白天鹅组成完美家庭。但作为一个教育专家,白天鹅董洁自己却婚姻失败、母女关系僵化,作为一个知识女性,更暗自诱导别人的丈夫结束婚姻转而投向她的怀抱,她所有的教育理念的动机,也不得不引起观众的质疑。

细心的观众同时也发现,白天鹅会经常提到“美国先进的教育理念如何如何”,事实上,美国的教育理念也是百家争鸣,各执一词,甚至每一个州每一个地区的教育风格都不尽相同,而且越是精英的学校,学生压力越大,竞争越激烈。此外,中产阶层父母的育儿焦虑以及压力并非是今天的中国社会独有的,世界其他地方也都在质疑自己的教育,家长也都陷入普遍性的焦虑之中。而《虎妈猫爸》在新加坡等海外地区的播出就曾引发当地的教育大讨论。


值得一提的是,白天鹅董洁与狼爸韩青的两场辩论赛,堪称该剧的一大看点,也被视作中国传统教育与美国现代教育观念的大对决。这场PK中,狼爸强调中国一直都有很成熟的教育理念,是千百年来形成的,用不着崇洋媚外。唐琳则主张国外先进的教育理念注重的是探索和鼓励,中国传统教育是填鸭式教育,磨灭孩子的个性,必须反思。杜峰信奉适者生存的丛林法则,宣扬成功学,唐琳则说快乐远比成功重要。杜峰认为性本恶,不相信孩子能自我管理,明辨是非,唐琳则认为性本善,只要告诉孩子全部真相,孩子就会做出合理的判断。在这两场激烈的辩论赛中,不管最终结果孰是孰非,中国式教育需要从中反思和引以为鉴。

西班牙留学老师濮芸表示,其实教育方法是因国家而定的,生活在中国,孩子的压力大,家长也是如此。不能生硬的用西方教育模式来强行套用,那样反而会适得其反。因为孩子周围的环境没变,只改变了教育模式得不到根本的改变。

编辑:豆豆 责任编辑:颜劲


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