农村高中学生高考参考率为何持续下降？

据统计，自2009年至2012年，我国应届高中毕业生放弃高考的人数累计已经超过300万，接近4年报考总人数的一成。其中，80％至90％是农村高中学生。农村高中学生高考参考率连续四年出现大量弃考人数，对城乡教育公平的实现十分不利。

对高等教育的信心下降，弃考学生越来越多

最近，笔者对重庆市荣昌县的三所农村高中进行了调查，发现农村高中学生高考参考率持续下降主要有几方面原因:

首先是对高等教育的信心下降。一方面，农村家庭对教育不公现象心存芥蒂。据调查显示，农村家庭多数对近四年来教育公平改善的状况给予积极评价，但仍有26.7％的农村家庭对彻底治理“择校热”缺乏信心，许多农村学生认为教育资源分配不均导致不公平竞争，高考对于教育落后的农村学生来说意义不是很重大，农村高中生很难考上好的大学。另一方面，农村家庭有功利化教育思想。农村家庭把“跳出农门”、实现高收入、提高社会地位等过多的希望都寄托在上大学身上，而这些目标达不到，就导致了对高等教育的信心下降。据调查显示，有24.3％的农村家庭不相信教育能够改变命运，有34.7％的农村大学生表示后悔上了大学。

其次是高等教育的费用高。据调查，一个大学生本科4年最少花费2.8万元，对一般农村家庭来说，是一笔沉重的经济负担。据调查显示，仅有7.5％的农村家庭能够接受大学每年5000元以上的学杂费收费标准，多达71.6％的农村家庭认为现在的高等教育收费太贵。

再有就是就业压力大、收益低。大学扩招后，就业压力的逐年增大影响农村家庭对高等教育的判断。农村大学生的整体素质相对较差，就业难度较大，即使就业，许多的农村大学生也没有较高的薪酬。根据2012年对普通高校应届大学生的调查显示，重庆各单位已签约应届大学生中，签约月薪在1700元以下的占47.1％，除去在一个崭新的生活环境开始生活的各种房租、饮食、交通等费用，可以说所剩无几，甚至出现了农村大学生无法就业或月薪比其他担任技术工人的初高中同学还低的现象。如果不读大学，不少农村青年通过外出打工短期即能取得较高收入，对补贴家用可以立竿见影，这对一般农村家庭吸引力较大。

解决后顾之忧，让更多学生恢复考学信心

笔者认为，虽然现阶段教育均衡和教育公平是相对的，但不可否认，学习仍是改变命运的一条重要道路。为此建议:

一、提高农村高中生高考录取率。适当加大高考扶贫的力度，适当扩大面向贫困地区定向招生专项计划的比例和范围，高校自主招生进一步向贫困地区及贫困考生倾斜。同时，教师要更多地关心农村学生的学习和生活，对高三农村学生要更多地进行基础知识的归纳、学习方法的提升和心理问题的疏导，增强他们考大学的信心和勇气。

二、加强物质保障，不让高校寒门子弟轻易失学。可通过发放教育贷款、救助基金、勤工助学等方式，向农村贫困学生“输血”；全社会也要动员起来，关心关爱这个相对弱势的群体，如成立志愿者服务队“一帮一”，助他们渡过经济上的难关。

三、促进大学毕业生就业，让他们早日融入社会。刚毕业的大学生，社会经验匮乏，在就业问题上经常碰壁，常常令他们感到无所适从，对于没有背景，自身条件一般的农村大学毕业生来讲，这一感受更加强烈。一方面，人力资源和社会保障局等行政部门要引导企事业单位多为应届大学毕业生提供适合他们自身、有机会实现他们人生价值的就业机会；另一方面，高校应在大学生学习专业知识的同时开设一些针对就业实践的课程，鼓励农村学生多参加社会实践活动，提高自身综合素质，让他们“平稳过渡”，为将来顺利就业打下基础。