为进一步优化师资队伍建设,实现幼儿园整体素质的提升,结合教育教学的困惑和需求及新教师见面课综合情况,文昌一幼儿开展了系列主题教研活动。
首先,分管教育教学的薛梅副园长就幼儿园班本课程的开展向大家作了全面指导,从班本课程的涵义、内容的选择、实施策略等方面进行了解读,老师们也针对自己日常开展班本活动的情况与困惑,大胆地进行互动交流和探讨。一次碰撞、一次引领,本次班本教研活动,不仅增强老师们的课程开发与设计意识,同时也加深了对班本课程的理解和认识,拓展了班本课程的思路。
接着,我园视频制作能手王悦老师、张涵老师借助手机上的软件,结合幼儿园环境、师幼互动、孩子游戏的情况,向大家生动地介绍了视频制作的方法和运镜技巧。本次的视频剪辑活动不仅促进教师技能成长,还提高了教师的审美水平,通过活动老师们深入地学习到了剪辑视频的精髓,争做引领潮流的幼儿教师。
最后,开展新教师见面课的听评课活动,本次见面课活动的主题是劳动教育,三位老师分别从教育幼儿珍惜劳动成果、萌发爱劳动意识、体验劳动之美、增强社会责任感等方面设计劳动课程,活动过程中,老师们选材新颖、准备充分、都较好地展示了自己的教学风采。活动过后,展开了评课环节,授课教师针对自己的活动进行详细地反思和总结。随后听课的教师们踊跃发言、各抒己见,从活动内容的选择、活动设计、目标制定等方面综合讨论与分析。最后,袁园长作总结性发言:听课教师在评课时应该从活动目标、活动设计、师幼互动情况、活动效果等进行全面具体地评价。上课教师应关注幼儿的最近发展区,设计适宜幼儿年龄段的活动,发挥幼儿的主体性原则。同时也对新教师活动中的亮点给予了肯定和期望,使得本次新教师见面课活动更有温度、更有意义。希望所有教师在磨砺中成长,研讨中提升,遇见更好的自己。
此次主题教研活动,不仅为新教师提供了锻炼的舞台,更为全体教师搭建了交流的平台,助推着我园教师专业能力和教育教学质量双重提升。