城乡统筹发展网11月20日讯(通讯员 刘禹清)新冠肺炎疫情突发,如何做好疫情防控和教育教学质量稳住?11月18日,云阳县平安小学举办防疫抗疫志愿者服务活动,校内教师参加活动。
连日来,学校成立疫情应急防控领导小组和线上教育教学提质领导小组,形成了支部书记、校长任组长,分管疫情防控和教育教学工作同志任副组长,相关处室负责人任成员的工作班子。九个工作专班打出一套“点、线、面”纵横交织组合拳,让战时疫情防控抓紧抓实,让线上教育教学抓准抓牢不掉线。
线上教学破堵点。切实解决线上教学终端接收难题。摸排留守儿童、贫困儿童、残疾儿童等弱势学生500余名,逐一建立专门档案。多措并举落实纾困策略,教师上门服务和硬件保障并重,确保线上就学者不落一户、不掉一人。特别困难家庭,教师冒着病毒传播风险走教;没有智能手机的学生,送上教师闲置智能手机,或者送上受捐平板电脑解急;没有网络的家庭,联系网络公司,技术员连线到家;同层楼栋、不同年级的,在做好防护措施下,实行抱团共享共用。
家校连线重末端。聚焦线上教学组织管理难点,强化家长管护跟进,确保家校联动成一线。召开专题家长会,强化家长在线上教学期间的管护职能职责。在预习、教学、复习、作业、难点反馈等工作中,让家长成为教师助手、帮手和能手,保障教学效果不弱化、不虚化和不简单化,实现线上教学务实有效。严格落实课程表和作息时间,定期推送相关学科的学习信息资源,加强学习方法、学习资料、阅读材料、室内锻炼、家务劳动等指导,实现学、练、玩结合和读、写、做结合。同时,效能督查专班不定期检查师生教学实景状态,将线上教学工作纳入常规考核。
全面育人不缺项。将平时大课间、课后服务内容纳入线上教学课程。除了强化语文、数学教学外,还在竹琴+莲厢课程、劳动教育课程、文明礼仪课程等方面,设计各具特色的作业。高级教师陈素芳,每天数学课结束后,让学生练习打莲厢;青年教师牟昕,每天语文课结束后,让孩子吹萨克斯或者打竹琴;优秀青年教师周伟,除了讲授疫情防控知识,还指导家庭开展劳动教育和文明礼仪教育;王春平老师亲自带领学生在视频课余时间一起做自编自演小手操,让学生学得开心幸福。