“阳春布德泽,万物生光辉。”在这个充满生机的四月,平通小学语文组“信息技术支持下的校本研修活动”如期而至。
▲ 廖秀课堂活动
活动第一个环节是信息技术课堂应用教学展示。二年级教师廖秀在《小马过河》这篇课文中,首先充分利用希沃白板5软件、精心准备的教具等创设了生动有趣的课堂结构,接着是课堂活动、老师深入浅出的讲解。让学生身临其境,成了课堂真正的主人。整个课教学设计思路巧妙且清晰,环环相扣,层层递进,利用学生自主探究的方式让其深刻体会到了“实践出真知”的道理。整堂课,充分调动了学生的学习积极性,气氛活跃,学生在课堂上学得开心、学得扎实。
▲ 刘青菊上课
执教已有25年的四年级刘青菊老师,在《记金华的双龙洞》一课中,熟练应用图片、音频、视频等信息技术,让学生跟随叶圣陶爷爷的脚步,身临其境般游览了浙江金华著名景点——双龙洞,深刻感受到了双龙洞孔隙的窄小。整堂课课件制作精美,层层深入。教师语言精炼准确、循循善诱、娓娓道来,不仅轻松突破重难点,也让听课的老师兴味盎然。
第二个环节是说课、评课环节。两位老师就本堂课的设计意图、教学重难点、教学思路等展开了详细阐述,还分享了老师们最感兴趣的信息技术应用。在评课过程中,老师们各抒己见,谈了自己利用信息技术上课的感受,思维在交流中碰撞,许多真知灼见也在交流中产生。在这浓郁的研修氛围中,老师们进一步了解了教育信息技术2.0在教学中发挥的重要作用。
最后,校长文晓蓉充分肯定了本次活动的积极意义,并指出信息技术2.0对老师来说是一个挑战,但更是一个成长的机遇,文校长希望各位老师在教学中将信息技术应用常态化、高效化,为我校接下来进行的“教育信息技术提升工程2.0整校推进”打下基础。(陈田甜)