不忘师者初心，追寻幸福教育——记北川羌族自治县擂鼓八一中学“新时代下班主任工作策略与技巧”教师培训活动

秋尽冬生，时光微步，岁月静缓，莫负时光，努力追逐梦想！

为了进一步提高班主任精细化管理能力，通过专家培训与引领，同仁交流与答疑，提升班主任工作专业水平，更好的实践新教育理念，促进师生自主成长和教师专业发展。2020年12月7日，由北川羌族自治县教育和体育局主办，擂鼓八一中学承办的“不忘师者初心，追寻幸福教育——新时代下班主任工作策略与技巧”交流展示活动在擂鼓中学学术厅拉开了序幕。参加本次活动的有县教师进修校副校长肖大军一行、绵阳师范学院教育心理学副教授王洲林、绵阳富中学韩静、协作体陈家坝中学部分老师，活动由擂鼓八一中学副校长唐明主持。

上午八点半，活动在学校学术厅准时开始。首先张艺老师给我们带来了一堂“树立目标，绽放青春”为主题的班会课，张老师从学生平时的生活学习入手循循善诱、层层深入，让学生自己思考目标的重要，自己总结如何实现目标的方法，张老师微笑的脸庞、温柔的话语、从容的教态给听课老师留下了深刻的印象。

蒲瑜玲老师以“沟通、理解、成长”为主题上了一堂班会课，由一个小小的情景剧引入，一下子抓住了听者的心，让我们不由自主地思考学生与家长之间的沟通问题，她深刻地揭示了班主任老师不仅要管好学生这个班，还要沟通好家长这一个班，班主任老师责任重大。

林钰君老师“做不忘初心教育者，育健康幸福追梦人”的班级文化建设交流，让我们感受到了林钰君老师的初心，可以看出林老师在班级建设方面的用心、细心、恒心。

何菊老师“星星之火可以燎原——星火之家班级文化建设”，何老师娓娓讲述的一个个教育小故事，是她在教育路上捡拾起的星火，今天在擂鼓八一中学的学术厅中形成了燎原之势。

绵阳富乐中学韩静老师对上课老师及分享交流老师进行了点评，她对四位老师的上课及分享给予了好评，她说：“四位老师都是有激情有愿景的老师，优秀的班主任老师是影响而不是教育，老师们要用积极的心态去做幸福的班主任。”同时指出：“班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是班集体的建设者，是学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁。”

下午一点半，专家讲座在学术厅正式开始。绵阳富乐中学韩静老师给我们带来“以活动为载体促动学生非智力因素培养”为主题的班级文化建设讲座，韩静老师的讲座深入浅出地阐释了班主任的地位，班主任工作的重要作用，以及如何建设一个良好的班级环境，用环境来影响学生，她提出老师们要在不断的模仿学习中形成自己的风格，用自己的人格魅力去影响学生、教育学生。韩静老师的讲座在老师们心中点亮了一盏灯，我们站在前人的肩膀上一定会走得更高更远。

绵阳师范学院副教授王洲林老师做了“中学教师的情绪管理”的讲座，王老师从心理学专业的角度给我们分析了情绪的各种性质，用一个个生动的案例警醒老师们要管理好自己的情绪，做情绪的主人。王老师的讲座振聋发聩，让老师们意识到管理情绪的重要，老师们也学到了许多调节情绪的方法。

县教师进修学校副校长肖大军对今天的培训活动做了总结，他强调老师们要多学习，多反思，转变观念，提升素养，努力成为一名职业素养过硬、懂管理的优秀教师。

学校副校长唐明总结说：“教师的一言一行都对学生产生不小的影响，人格高尚的班主任是引导学生的一盏明灯。希望老师们对今天的培训活动认真总结学习，把它内化于心，外化于行。”

十二月是一个蛰伏着希望的月份，我们积蓄着力量等待唤醒它的那一刻。此次培训活动达到了相互交流学习、经验共享的目的，我们相信在教育和体育局的带领下，在大批优秀班主任的引领下，擂鼓八一中学的教育前景将会更加欣欣向荣，蔚然成荫。

文：朱成芬