城乡统筹发展网讯(通讯员:刘禹清)12月10日,云阳县高阳学区举办教学常规督查课堂模式探讨交流会,聚焦质量提升和构想发展愿景。五所小学校分别介绍特色课堂打造,分享群文阅读、经典诵读和高效课堂减负提质的经验做法。
秋季开学以来,在学区长学校高阳小学引领和推动下,五所学校负责人联席拟订工作任务清单,分别植根管理与发展、教学与改革等方面热点难点问题主持开展活动。这次“阳光”分享交流会,各校围绕本校特色课堂构建经验进行诠释介绍,聚焦课堂有效性生成,探讨特色课堂温度、效度和价值度打造。群文阅读和经典诵读的实践探索,阳光课堂的生命追寻、精美课堂的纯净构想、橙香课堂的本土滋味、大树课堂的核心素养探索,都给与会听众深刻启迪和教益。
活动中,表彰了教学管理等先进个人10余名。“学区制教育改革和发展,就是面向片区围绕提质增效做大盘强,实现辖区抱团发展、协同发展和一体化发展,推动城乡教育均衡发展!”该学区管理委员会负责人说。