凝心聚力 共谋发展——安昌幸福小学举行市级课题开题报告会

近日，四川省绵阳市北川羌族自治县安昌幸福小学市级重点课题《城乡教育共同体发展的实践研究——以北川安昌幸福小学为例》开题报告会在四川省绵阳市教育科学研究所6楼会议室举行。

此次开题报告会得到县教师进修学校教科室领导的高度重视，县教科室吴勇主任、徐世荣老师亲赴会场，与课题专家绵阳市教育科学研究所方永根主任、邱熙主任、绵阳市涪城区教研室邓剑主任、北川永昌中学刘应琼校长、以及课题组主研人员一起出席了会议。

开题报告会首先由绵阳市教育科学研究所邱熙主任宣读课题立项通知书，然后由课题负责人唐荣生校长向与会专家领导作了开题汇报，详细阐述了课题研究的前期工作以及课题开展的具体安排。

与会专家和领导充分肯定了课题研究的前期准备工作。刘应琼校长就课题提出原因进行深入分析，提炼了课题研究的意义和价值。邓剑主任结合涪城区的课题研究，深入浅出的讲解了课题研究各个环节的具体工作，切实有效的指导了课题的实践研究。最后方永根主任深刻分析了课题研究与工作的关系，重点剖析了在课题研究中要做什么、想要得到什么等细节问题，对课题研究提出了宝贵的指导性意见。

本课题组核心成员由共同体学校的骨干教师构成，成员绝大多数是高级教师，课题组成员多数参与过省、市等教育科研课题研究工作，在各类报刊、杂志上公开发表过教育教学研究论文，具有较高的研究水平。本课题研究的预期成果将进一步促进县域内共同体各成员学校办学质量的提升，科学指导我县城乡教育共同体的持续发展。

本次会议气氛热烈，专家组的指导为课题研究的开展指明了方向，使幸福小学课题组进一步明确了课题研究的目标定位、思路和方法。（图\文：周 陈）